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■南半球にあるニュージーランドは、北島と南島に別れています。
その北島にある、国内最大の都市がオークランドです。
オークランドの北部郊外にあるノースショアで、小さな教室を開いています。
日本の教科書を使用して、国語や社会、算数の勉強をしています。
そのレッスンの様子を中心にお届けしています。。
海外で暮らす子供たちの日本語保持について、日々試行錯誤しています。
その北島にある、国内最大の都市がオークランドです。
オークランドの北部郊外にあるノースショアで、小さな教室を開いています。
日本の教科書を使用して、国語や社会、算数の勉強をしています。
そのレッスンの様子を中心にお届けしています。。
海外で暮らす子供たちの日本語保持について、日々試行錯誤しています。
ホームランクラスでは、ましゅう君が日本からのお土産をみんなに持ってきてくれました。
ディズニーランドのおかしです!
みんなうれしくて、にっこにこ。
ありがとうございました。
自己紹介カード、Term1の目標をささっとまとめ、教科書を開きます。
このタームは四年生の下巻に載っている名作「ごんぎつね」を取り上げます。
最初の5行をつれ読みで読んでみると・・・かなりばらばら。
そこで、一人ずつ完璧読みをさせてみました。
題名から躓く子もいます。
緊張のあまり「こんきつね」・・・
つっかかりそうになりながらもなんとか読み、最後の一文の「その」を「この」と読んでしまった子もいました。
う〜ん、おしい!
「村」を「まち」と読んでOUTになった子。
同じ行を二回読んでしまった子。
なかなか完璧合格は出ませんでした。
ぐるぐるまわりながら、一人3回ぐらい挑戦しましたが、一回目にそうちゃんが合格しただけで、あとは全員だめ〜〜。。。
来週までに、がんばってくる!とみんなはこぶしを固めていました。
漢字のテストもしました。
読み、書きあわせて13問。
これは、続けていきたいと思っています。
ホリデー前にお願いしていたコメ袋。
大阪ののぶこ先生に送ろうと考えているものです。
えいごくんが大きな袋を持ってきてくれました。
めいちゃんは、ロゴマークのところを切り取ってきてくれました。
ほかのクラスにも呼びかけてみようかな?
算数1
五年生の下巻には入りました。
三角形の内角の和からです。
続けて四角形、五角形、と増えていきます。
五角形がペンタゴン、六角形がへくさごん、八角形はオクタゴンはわかりますが、七角形ってなんていうんだっけ?
えいごくんも、かんなちゃんも、ん??
そこで、辞書を調べてみました。
みなさんはご存知でしたか?
算数2
高校は小学校よりも早いスタートです。
りかちゃんは、一月の終わりから学校に行っていました。
今年の数学の先生は、新しい先生だそうで、何やら個性的な先生のようです。
まだ、新しい内容には入っていないと言うことでしたので、文字式と方程式のおさらいをしました。
最初は、正。負の数にてこずっていまhしたが、やり方を思い出してからはだいぶスムーズに。
今年もがんばろうね!
ディズニーランドのおかしです!
みんなうれしくて、にっこにこ。
ありがとうございました。
自己紹介カード、Term1の目標をささっとまとめ、教科書を開きます。
このタームは四年生の下巻に載っている名作「ごんぎつね」を取り上げます。
最初の5行をつれ読みで読んでみると・・・かなりばらばら。
そこで、一人ずつ完璧読みをさせてみました。
題名から躓く子もいます。
緊張のあまり「こんきつね」・・・
つっかかりそうになりながらもなんとか読み、最後の一文の「その」を「この」と読んでしまった子もいました。
う〜ん、おしい!
「村」を「まち」と読んでOUTになった子。
同じ行を二回読んでしまった子。
なかなか完璧合格は出ませんでした。
ぐるぐるまわりながら、一人3回ぐらい挑戦しましたが、一回目にそうちゃんが合格しただけで、あとは全員だめ〜〜。。。
来週までに、がんばってくる!とみんなはこぶしを固めていました。
漢字のテストもしました。
読み、書きあわせて13問。
これは、続けていきたいと思っています。
ホリデー前にお願いしていたコメ袋。
大阪ののぶこ先生に送ろうと考えているものです。
えいごくんが大きな袋を持ってきてくれました。
めいちゃんは、ロゴマークのところを切り取ってきてくれました。
ほかのクラスにも呼びかけてみようかな?
算数1
五年生の下巻には入りました。
三角形の内角の和からです。
続けて四角形、五角形、と増えていきます。
五角形がペンタゴン、六角形がへくさごん、八角形はオクタゴンはわかりますが、七角形ってなんていうんだっけ?
えいごくんも、かんなちゃんも、ん??
そこで、辞書を調べてみました。
みなさんはご存知でしたか?
算数2
高校は小学校よりも早いスタートです。
りかちゃんは、一月の終わりから学校に行っていました。
今年の数学の先生は、新しい先生だそうで、何やら個性的な先生のようです。
まだ、新しい内容には入っていないと言うことでしたので、文字式と方程式のおさらいをしました。
最初は、正。負の数にてこずっていまhしたが、やり方を思い出してからはだいぶスムーズに。
今年もがんばろうね!
ふじさんクラスの女の子たちは、日焼けした顔で元気よくやってきました。
まずは、自己紹介カードを書きます。
今年は、全身ではなくて、顔を中心にした自画像を。
名前、年を書いたら、「夢」を書いてもらうことにしました。
今年はいろいろな場面で「夢」を考え、表現していきたいと思っているのです。
続いて、去年参加したドラえもん作文コンクールの賞品を渡しました。
全員に参加賞がもらえるこのコンクールは、眺めの作文に取り組み始めた子どもたちにとって、とてもぴったりなのです。
教科書は、漢字の成り立ち。
ホリデー中の宿題に読んでくること、があったのですが、やっぱり間が空いているのでなかなか勘が取り戻せない様子。
来週に期待します!
チワワクラスの二人も元気な顔を見せてくれました。
たいがくんは、今年の四月で一年生になります。
楽しみですね〜!
ホリデー中の宿題を出しながらお休み中のニュースもいろいろと教えてくれます。
おうちの型からは、宿題を見ながら気づいたことや、これからのご希望などのお手紙をいただきました。
普段なかなか面談の時間が取れないので、とてもありがたかったです。
これからの授業に役立てていきたいと思っています。
ありがとうございました。
まずは、自己紹介カードを書きます。
今年は、全身ではなくて、顔を中心にした自画像を。
名前、年を書いたら、「夢」を書いてもらうことにしました。
今年はいろいろな場面で「夢」を考え、表現していきたいと思っているのです。
続いて、去年参加したドラえもん作文コンクールの賞品を渡しました。
全員に参加賞がもらえるこのコンクールは、眺めの作文に取り組み始めた子どもたちにとって、とてもぴったりなのです。
教科書は、漢字の成り立ち。
ホリデー中の宿題に読んでくること、があったのですが、やっぱり間が空いているのでなかなか勘が取り戻せない様子。
来週に期待します!
チワワクラスの二人も元気な顔を見せてくれました。
たいがくんは、今年の四月で一年生になります。
楽しみですね〜!
ホリデー中の宿題を出しながらお休み中のニュースもいろいろと教えてくれます。
おうちの型からは、宿題を見ながら気づいたことや、これからのご希望などのお手紙をいただきました。
普段なかなか面談の時間が取れないので、とてもありがたかったです。
これからの授業に役立てていきたいと思っています。
ありがとうございました。
金曜日はコミュニティでのクラスを受け持っています。
今年は大幅なクラス編成がありました。
私の担当クラスは、シニアとミドルB。
シニアが8名、ミドルBは9名と言う大所帯です。
なんていっていたら、日本の学校の先生たちにあきれられてしまいますね。
それでも、この人数は多いほうなんです。
ミドルB の子どもたちは、みんな新顔さんです。
お兄ちゃんやお姉ちゃんを教えたことがある子もいましたが、一緒に勉強するのは初めてです。
どきどきですね。
自己紹介カードを書いてもらうことからスタートしました。
続いてチェックテスト。
このテストの結果と、今日配布するアンケートをもとにして授業を作っていこうと思っています。
対義語、助詞、接続詞、複合語、カタカナなどの設問が並んでいます。
みんな一生懸命取り組んでくれました。
シニアクラスは、去年ミドルBで一緒だった子が3人います。
そのほかの5人は新顔さん。
このクラスでも、自己紹介カードを書いてもらい、チェックテストをしました。
教科書は音読テキストとして使用する予定です。
最初は三年とうげから。
しっかり練習してきてくれるかな?
今年は大幅なクラス編成がありました。
私の担当クラスは、シニアとミドルB。
シニアが8名、ミドルBは9名と言う大所帯です。
なんていっていたら、日本の学校の先生たちにあきれられてしまいますね。
それでも、この人数は多いほうなんです。
ミドルB の子どもたちは、みんな新顔さんです。
お兄ちゃんやお姉ちゃんを教えたことがある子もいましたが、一緒に勉強するのは初めてです。
どきどきですね。
自己紹介カードを書いてもらうことからスタートしました。
続いてチェックテスト。
このテストの結果と、今日配布するアンケートをもとにして授業を作っていこうと思っています。
対義語、助詞、接続詞、複合語、カタカナなどの設問が並んでいます。
みんな一生懸命取り組んでくれました。
シニアクラスは、去年ミドルBで一緒だった子が3人います。
そのほかの5人は新顔さん。
このクラスでも、自己紹介カードを書いてもらい、チェックテストをしました。
教科書は音読テキストとして使用する予定です。
最初は三年とうげから。
しっかり練習してきてくれるかな?
2008年のレッスンがいよいよ始まりました。
でも、さなちゃんはお休みです。
今年から中学生になったさなちゃんは、今日からバス通学を開始すると言うことで、ペースがつかめないので来週からとなりました。
IBのなおちゃんが今年最初のレッスンとなりました。
ホリデー中、日本に帰国していたなおちゃん。
体重の話などをしつつ、過去の問題に取り組みました。
今年は、いよいよ試験の年です。
最初にPart1の論文を提出します。
もう少ししたら、また見直して推敲をしようと思っています。
来週は梶井基次郎。
がんばろうね。
でも、さなちゃんはお休みです。
今年から中学生になったさなちゃんは、今日からバス通学を開始すると言うことで、ペースがつかめないので来週からとなりました。
IBのなおちゃんが今年最初のレッスンとなりました。
ホリデー中、日本に帰国していたなおちゃん。
体重の話などをしつつ、過去の問題に取り組みました。
今年は、いよいよ試験の年です。
最初にPart1の論文を提出します。
もう少ししたら、また見直して推敲をしようと思っています。
来週は梶井基次郎。
がんばろうね。
長い夏休みも、もうすぐ終わろうとしているニュージーランドです。
今年に入ってから、教室のサイトを整理していました。
年々更新回数が落ちてきているサイトですが、細く長くを目標にしています。
2007年のサイトのTOPは、IEで表示させる分には問題がありませんでしたが、Firefoxで表示すると、デザインが崩れていました。
私自身、長い間ブラウザはIEしか使っていなかったので、気づかなかったのです。
昨年、新しいPCを購入してから、IE&の具合がどうも悪く、Firefoxを使うようになってわかったことでした。
そこで、今回は、まずIEでもFirefoxでも、どちらでもデザインが崩れないように気をつけました。
といっても、1から自分で作成するのではなく、テンプレートを配布しているサイトからお借りしてカスタマイズするのですが。
それにあわせて、今まで放置していたリンクページも見直しました。
教材になりそうなサイトへのリンクも多くしていたのですが、リンク切れも多数ありました。
素材サイトさんでも、行方がわからなくなってしまったところがありました。
探し出せたサイトさんはURLを書き換え、わからなかったサイトさんはバナーのみを貼るようにしました。
世界の日本人学校や補習授業校のリンクは、いったんメニューからはずし、チェック中です。
レンタルしていたアクセスカウンターも、新しくしました。
久しぶりにアクセス解析を見てみると、リンク元の上位に台湾のサイトがありました。
日本語を自分で学習する際に役に立つサイト、というページでリンクしていただいていました。
嬉しいです。
日本語を母語としない人向けの内容ではないですが、お役に立てることがあればいいなぁと思いました。
ほかにも、海外でお子さんを育てている方のサイトからのリンクもありました。
以前から紹介していただいている方だけではなく、今回初めて知ったサイトもありました。
こちらも、嬉しかったです。
残りのホリデーの間に、もう少しサイトの手直しをしたいと考えています。
年間計画、Term1の計画は、楽しめるアイデアをもう少し盛り込みたいところ。
コミュニティの法の日本語教室の分は、子どもたちの引継ぎをしてから煮詰めたいと思っています。
今年に入ってから、教室のサイトを整理していました。
年々更新回数が落ちてきているサイトですが、細く長くを目標にしています。
2007年のサイトのTOPは、IEで表示させる分には問題がありませんでしたが、Firefoxで表示すると、デザインが崩れていました。
私自身、長い間ブラウザはIEしか使っていなかったので、気づかなかったのです。
昨年、新しいPCを購入してから、IE&の具合がどうも悪く、Firefoxを使うようになってわかったことでした。
そこで、今回は、まずIEでもFirefoxでも、どちらでもデザインが崩れないように気をつけました。
といっても、1から自分で作成するのではなく、テンプレートを配布しているサイトからお借りしてカスタマイズするのですが。
それにあわせて、今まで放置していたリンクページも見直しました。
教材になりそうなサイトへのリンクも多くしていたのですが、リンク切れも多数ありました。
素材サイトさんでも、行方がわからなくなってしまったところがありました。
探し出せたサイトさんはURLを書き換え、わからなかったサイトさんはバナーのみを貼るようにしました。
世界の日本人学校や補習授業校のリンクは、いったんメニューからはずし、チェック中です。
レンタルしていたアクセスカウンターも、新しくしました。
久しぶりにアクセス解析を見てみると、リンク元の上位に台湾のサイトがありました。
日本語を自分で学習する際に役に立つサイト、というページでリンクしていただいていました。
嬉しいです。
日本語を母語としない人向けの内容ではないですが、お役に立てることがあればいいなぁと思いました。
ほかにも、海外でお子さんを育てている方のサイトからのリンクもありました。
以前から紹介していただいている方だけではなく、今回初めて知ったサイトもありました。
こちらも、嬉しかったです。
残りのホリデーの間に、もう少しサイトの手直しをしたいと考えています。
年間計画、Term1の計画は、楽しめるアイデアをもう少し盛り込みたいところ。
コミュニティの法の日本語教室の分は、子どもたちの引継ぎをしてから煮詰めたいと思っています。
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